Taller adreçat a l’alumnat de secundària, que té com a objectiu bàsic aprendre des de jove a ser un mateix, a actuar autònomament per poder conèixer millor els altres, ser empàtic, cooperatiu i solidar

PRESENTACIÓ

1. Definició d’autoconeixement.

2. Estratègies bàsiques d’iniciar-se en el coneixement d’un mateix.

3. Què significa ser un mateix?

4. Com podem aprendre a ser nosaltres mateixos en el dia a dia?

5. De l’inici del coneixement del jo a conèixer una mica més els altres.

6. Què és el mindfulness?

Continguts

1. Començar a aprendre a observar-se un mateix.

2. Menys mirar enfora i més mirar endins.

3. Motivar perquè es facin les preguntes essencials.

4. Saber-me tractar bé a mi mateix per saber tractar millor els altres.

5. Desenvolupar empatia i consciència de l’altre.

OBJECTIUS

Destinat a alumnat de secundària: 1r, 2n 3r i 4t d'ESO

​

Durada: 2 hores

target i durada